如果四级无故缺考会受何处罚
一般来说是没处罚啊,如果你是大学生集体报考的,可能你辅导员会找你谈话……缺考并不会怎么样,每年都是有很多人缺考的。个人建议如果报名就去考一次,至少是一次经验。而且每个学校的名额有限,大一年级的不让考,都是把名额让给老生。广西民大回应“638人缺考英语四六级”:无故缺考者取消明年6月报考资格
封面新闻记者 粟裕
近日,广西民族大学英语四六级考试638人缺考的消息,引发社会关注。12月26日,该校教务处一名工作人员回应封面新闻记者,学生缺考每年都会发生,将依规处理,无故缺考者取消明年6月报考资格。对于缺考原因,该工作人员表示,具体情况尚不了解。
12月21日,广西民族大学教务处官网发布《关于2020年12月全国大学英语等级考试缺考情况的通报》,受学校场地及标准化考场数量限制,部分同学因考位有限而无法报名参加考试。
通报指出,针对该问题,教务处积极协调多方、采取多种措施,确保英语等级考试顺利开展。此次缺考浪费了教育教学资源,在全校范围内造成恶劣影响。有微博网友评论称,“未准备好的学生不应报名,缺考应纳入征信体系。”
广西民族大学。图片来源:学校官网
涉事学校:
并非首次出现600人以上缺考
据通报显示,2020年12月大学英语考试缺考达738人,其中四级缺考222人,六级缺考416人,B级缺考100人。缺考人数极大浪费了有限的考位资源,尤其是四级考位资源,进一步加剧了学校有限的考位与较大的考试需求之间的矛盾。
通报还表示,教务处将进一步采取措施,杜绝随意缺考行为,保障那些因考位不足而失去报名机会的考生参加考试的权益。
“目前相关部门领导已关注到此事,教务处已经在了解情况,详细情况将等后续结果。”12月26日下午,该校宣传部一工作人员向封面新闻记者表示。
记者注意到,这已非广西民族大学缺考人数首次达到600余人。2019年该校教务处发布《关于2019年12月大学英语等级考试缺考情况的通报》显示,缺考达617人,其中四级缺考262人,六级缺考297人,B级缺考58人。
广西民族大学缺考通报。图片来源:学校官网
涉事考生:
无法取消考试
受疫情影响,今年5月教育部考试中心发布了《关于2020年上半年全国大学英语四、六级考试延期举行的公告》,原定6月13日举行的英语四六级考试延期并分两次举行,分别为7月11日和9月19日。
教育部表示,各高校可根据复学复课实际情况及当地卫生防疫要求向省级考试机构提出考试申请,经批准后,组织一次或两次考试。同一考生同一级别只能选择参加一次考试。具体报名时间以各省级考试机构公布为准。
“由于四六级考试延期,导致9月考试的那批学生刚考完,第二天就通知报名12月的考试。”广西民族大学大三学生王乔(化名)向封面新闻记者表示,由于自己没把握通过这次考试,所以也报名了12月份的考试,但当得知已通过四级考试时,12月份考试已不能取消和退费。
王乔还表示,也有一些同学9月报名了四级,在未知成绩的情况下报名了六级,而两个月时间准备太过仓促,所以放弃了六级考试。
记者发现,12月份考试大量缺考现象不仅在广西民族大学存在,一些高校也遭遇相同情况。山东体育学院就读大四学生曾答(化名)说,自己学校也存在缺考,由于两场考试距离过近,且自己已通过9月的六级考试,再加上12月准备考研,只能选择弃考。
中国教育科学研究院研究员储朝晖接受封面新闻采访时表示,此次考试中可以发现沟通存在不充分的问题,学校作为考试主办方应在考试前一段时间与考生确认,或者学生可因特殊事宜取消。“考试是一种测评,也是一种服务。要从学生角度出发,既达到保障有限考位的效果,同时更好地服务学生的成长发展。”
广西民族大学缺考通报。图片来源:学校官网
缺考考生将停报一次?
教育部考试中心:报名资格由学校决定
四六级考试弃考、缺考是否违规?多校规定如无故缺考将会在下一次考试中停报一次。陕西师范大学6月发布《关于做好2020年上半年全国大学英语四、六级考试网上报名的通知》,其中明确为避免学校考试资源浪费,如有特殊原因不能参加考试的考生须于开考前向所在学院提交申请,由学院批准后留存备查。无故缺考的考生在下一次考试中停报一次。
2019年11月,内蒙古农业大学曾在教务处官网发文称,大学生英语四、六级考试无故缺考考生,将暂停一次考试报名机会。若确有不可抗力因素无法参加考试,须在考试结束10天内递交书面说明及证明材料,由班主任签字、学院盖章报送教务处。
上海大学2019年12月在《大学英语四六级考生守则及打印准考证的通知》明确,缺考者将限制后续的四六级考试报名资格。2019年12月份缺考考生,取消2020年6月份报考资格。
“报名资格由学校来决定,缺考一次是否影响考试需要咨询学校。”对此,12月25日,教育部考试中心一工作人员回应封面新闻称,只要学校将报考资料上传至报名系统,学生就可以参加考试。
储朝晖表示,不同高校对四六级定位和考核要求不太一样,就缺考处理而言,目前还没有统一标准。
他认为,四六级考试往往与学生毕业、就业、考研、出国等情况挂钩,部分学校出现缺考现象的原因,取决于四六级考试对学生个人发展的影响程度。“这更需要学校与学生保持良好的沟通,如无故缺考则需引导学生重视考试。”
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